12. ledna 2024
Ohlédnutí za studiem na KISKu
22. prosince 2023
User-Centered Conceptual Models for Understanding Web Archive Collections
Reflexe posledního semestru na KISKu: podzim 2023
19. září 2023
Web Archiving Conference 2023
17. září 2023
Reflexe čtvrtého semestru na KISKu a FI: jaro 2023
15. září 2023
26. května 2023
The Phenomenon of Self-quantification
10. února 2023
Reflexe 3. semestru na KISKu a FI: podzim 2022
8. února 2023
Datová analýza Kiskového Scrapbooku
28. ledna 2023
Rozjímání nad archivací webu z hlediska filozofického
Organizace znalostí v doméně archivace webu
11. prosince 2022
Webarchiv
2. prosince 2022
SKANDINÁVSKÉ POHÁDKY V ČESKÉM KULTURNÍM AREÁLU
15. října 2022
Erasmus+ Internship at the National Library of the Netherlands
1. října 2022
Nástroje a metody datové analytiky
17. září 2022
Reflexe 2. semestru na KISKu a FI: jaro 2022
Etnografická studie informačních praktik zelených matek
12. června 2022
Zacharias Topelius
7. června 2022
Thesis in Progress: The Project
6. června 2022
Current Research on Educational YouTube Content & How to Use It to Your Advantage
26. dubna 2022
Digitální kolekce Pipi Dlouhá punčocha
Články na Učící se společnost
22. dubna 2022
Je gamifikace vzdělávání podložena daty a vědeckými výzkumy?
8. dubna 2022
Jak české knihovny podporují vzdělávání a integraci cizinců
26. března 2022
More Than a Decade of Educational Content on YouTube
13. března 2022
DofE: prolínání formálního a neformálního vzdělávání
25. února 2022
Kdo byly první držitelky univerzitních titulů ve světě i Českých zemích?
15. ledna 2022
Brno umělecké
30. prosince 2021
Bakalářská práce
21. prosince 2021
Reflexe 1. semestru na KISKu a FI: podzim 2021
Informačně vědní podcasty
9. prosince 2021
Nejlepší design služeb 2021: Od žádostí o azyl po nízkokontaktní restaurace
6. prosince 2021
Proč KISK?
Články o Service Design Awardu
@mrtve_weby
25. listopadu 2021
Erasmus ve Finsku
11. října 2021
Service Design Award: Tři oceněné projekty z veřejného sektoru, které stojí za to znát
20. června 2021
Po stopách mrtvých a zapomenutých webových stránek Letní školy KISKu
16. ledna 2021
Křesťanství, ICT a pandemie
Týdenní pravidelnost
